第(1/3)页 雖然費點勁，潑皮的事兒算是解決了。 潑皮們背后要是沒有一些關系啥的，解決起來更容易。俗話說拔起蘿卜帶出泥，那些泥就不是邢寶華他們能管得了。 光現在電子廠就忙得顛顛的，每個人都忙。 人情世故要處理，更多的還是那些即將來學習先進經驗的學生們。 大學老師，教授等等，總共兩千多號人，這給電子廠后勤不少壓力。 所有來學習的教授學生要安排住宿，分發被褥個人用品等 食堂ic卡，按照普通工人每月25塊5的標準打到卡中。 這些包括被褥生活用品每個人統一收五十元，以學校為單位收取。 實驗室門禁卡沒給發放，車間和其他地方的識別卡，到給了。 ibm和摩托管理體系團隊，拿出一些方案來。 也被電子廠翻譯過來當做教材，供大家研究學習。 第一屆質檢管理體系和eam資產管理體系在86年11月中旬開幕。 省、市有頭有臉的大人物也來，甚至還上臺講了小上午的話。 本來邢寶華還想講兩句，還沒輪到他午飯時間到了。 ibm也好，摩托也好，大會和他們這些團隊沒啥關系，但邢寶華在合約上提出讓他們教學的要求，看在錢的份上，倒是答應了。 可真開課了，成了國人自嗨節目。 整整一上午老外們也不知道他們講的啥。 下午還有兩位領導要講話，邢寶華找到市府辦說，再耽誤下去老外都煩了。也別講了，講了也沒人聽進去。 還耽誤事？ 市府辦雖然有點不樂意，但還是按照邢寶華說的做了。 把時間騰出來，交由兩家團隊開始實踐性的教學。 分組，分工，團隊內每個老外都帶十幾二十名學生。每星期所有學員都輪轉，不會固定地跟某個團隊成員學習。 大米黃埔開課。 別小看這兩千多人，將來也是遍地開花。會形成一個龐大的體系，未來這第一批跟著老外學習先進體系的學員，成就了得。 這兩千多人，邢寶華要是能留下十分之一，他睡覺都能樂醒。 現場帶學生，是最大的優點，完全超脫課本知識，用現實的例子一一去講解，學的都很快。 兩支團隊在考察大米工廠后，發現管理也比較混亂，好多人身兼數職。 進貨渠道，庫存管理也亂得很。 他們還很納悶，這種爛糟糟的企業能存活到現在已經是奇跡。 在資源，材料，勞力存在很大的浪費。 針對性地制定方案，改進方案。 邢寶華在看過報告后，也感覺大米存活下來不容易，還不是靠著財力生存？ 產品都是暴利，有錢，暫時看不出什么毛病來。 要是遇到資金緊張了，等發現這些毛病，一切都晚了，想要改正很難。 市機械廠不就是這種例子嗎？ 邢寶華當初還出主意，那是跳出來講，看得明白。真當自己也陷進去，他也看不出來。….實驗室是兩支團隊唯一進不去的地方。邢寶華也防著他們。 造手機電腦，這兩家可都是祖宗級的。 邢寶華弄的東西，技術含量不是很高，但他的整合能力強。不管是ibm還是摩托的專家，多看幾眼弄明白原理，邢寶華這邊就沒啥玩的了。 再說，實驗室大樓還要另一股力量。用大米科研人員作掩護。 那幫人是搞機械編程的。在大樓里還有兩臺高科技數控機床。 只有為數不多的人知道那玩意存在。別看國家已經公布新進的數控機床，可老外們不知道具體情況。 如果需要用到數控機床做某個零件，只需提供圖紙或數據就那邊就給生產出樣品來。 外籍硬件工程師，知道邢寶華有老舊的光刻機，能制作過時的單片機之類的芯片，其他的一概不知。 外籍軟件工程師，那就更不知道實驗樓具體情況，他們的工作只面對電腦屏幕，編代碼。 這也是在他們入職前明確說明，那一層樓可以去，那一層樓不可以去。 而且保密單位的樓層和出口都是獨立的。并且24小時保衛班輪流值守。 邢寶華有時間也去車間看看現場教學的團隊的情況。 那場面，兼職和一個主任醫師帶著一幫實習生。 其中就聽到一位來自ibm的員工，指著地上油漬對著現場學員講道：“看看這是什么？你們想到了什么？” 不少學員講油漬，有人還分析說是機油，黃油，更有開玩笑地說豆油，菜油。 好在這幫學員的英語水平還可以，都拿著小本本隨時記錄講師的一些話。 “這讓我想起了通用公司某汽車廠一位員工發生的事情。他也是發現在車間的地上一滴油漬。 如果按照正常思維情況下，是不是找個東西把這滴油漬給擦去。” 見到眾人都在點頭，甚至看到不少學員也在根據他的話要做紀錄。 接著說道：“no，那位員工沒有找東西擦掉油漬，而是蹲下看著這滴油漬在思考。” 不少學員輕聲地笑出來，好像感覺這種事兒還用思考？ “那位通用員工不經意間發現在油漬上方傳動機構有顆螺絲部位漏油。ok，是不是按照普通的邏輯思維，找個扳手把螺絲擰緊，是不是不漏油了？” 見到很多學員都在點頭，那位ibm員工帶著笑容繼續講道：“他并沒有那么做，而是檢查所有螺絲后確定只有這顆螺絲在漏油時，他又陷入思考，為什么這顆螺絲會漏油？” 聽課的學員都沒出聲，同時他們也在思考這個問題。 ibm員工繼續說道：“他把螺絲擰下來檢查，發現螺絲上面的墊圈老化了。那么第三正常的反應是不是把墊圈換掉，也能完美地解決漏油故障。” 見到所有學員同時點頭，ibm員工講：“不，他又在思考。” “哈哈哈……”學員們大聲笑起來。這好像是遇到思考狂魔了。按照咱們傳統，就算發現地上有油，也是先擦掉。….第二次，第三次再發現，估計也就一扳手的事兒。 發現漏油了再說，誰會去思考后續的事兒？ “那位員工把周邊幾顆螺絲擰下來，放到一起發現漏油的那個墊圈和其他墊圈不是同一家工廠做的。于是就把這信息反饋給采購部。 同時提出建議，用這種墊圈，下次漏油會不會特別容易產生？” 學員們還是保存沉默地在思考這則故事。 ibm的員工又提問；“以此大家有沒有發現，這位通用的員工他把問題處理在什么樣的狀態？ 請記住，叫做根源狀態。 就像我們用普通思維去思考一樣，發現一個問題去解決一個問題。這是一種非常低效的管理模式。而我們要學會看到一個問題，至少要問幾次問什么？然后再去尋求解決方案。最后才是解決問題？ 當你擁有這種解決思路，才能解決掉問題的本質，那么現在地上的油是哪里來的？” 頓時所有的學員都抬頭看上方是否有傳動機。 當看到頭頂空空如也時，又陷入思考。哪兒來的油。 “找到問題的所在，及時處理掉，也是節約成本的一種方式。” 邢寶華在邊上聽著，感覺很好，五千萬啊！買了一鍋毒雞湯。 畢竟這玩意能開放思想和心智。 咱們國內還沒到處是雞湯，沒有桉例，沒有那種激勵。 把一些緊固的思想給開放出來。 帶頭鼓掌。 哲理性的東西適當地講講，絕大部分還是用數據來說話的。 市里有小部分人開了個小會。 會議是在商討怎么幫著電子廠改股，看看在沒有約束、在大環境下、在緊缺外匯的情況下，拿出寶貴的五千萬來，搞什么企業管理技術。 管理用得著花錢嗎？ 把五千多萬上交，多派幾位有經驗的老同志過去指導工作，從管理到生產，方方面面都給做到位。 開會的人心里都有怨言，但不能明著阻擋電子廠發展。 最后商討還是用輿論來給電子廠施加壓力，他們在后面出手幫著電子廠處理事情。 第(1/3)页