1 求助 我家宝宝不见了!-《九零之读心神探》


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    周巧秀急急地解释着:“赵向晚,我记得迎新班会上你曾经说过,你之所以报考公安大学是因为对刑侦心理感兴趣,还提到过人们的面部表情、姿态语言会出卖他的内心,是不是?”

    赵向晚点点头。

    周巧秀目不转睛地看着她:“我想请你帮我询问一个人,可以吗?”

    赵向晚认真倾听着周巧秀的心里话。

    【宝宝不见了,梅梅哭得声嘶力竭,警察询问过她,可是她只知道哭什么也不肯说。老许说梅梅吓坏了,我不该再逼一个十岁的孩子,老许的同事、那些公安干警们都同情梅梅,可是……我不信她!不信她!我该怎么办,我该怎么办?】

    赵向晚有读心术,为了让自己的特殊能力光明正大地表现出来,她选择报考公安大学刑侦专业,在一本m国博士著作《人类动作学导论》的指引下,琢磨如何将识别谎言与表情、语言、动作的细小反应结合起来。

    迎新晚会上,赵向晚在“我来比划你来猜”游戏里崭露头角,面对大二学长的挑战毫无惧色,目光扫过全场,仿佛在说:不必开口,我知道你在想什么。

    虽然她很少说话,但同班同学都知道,没人能够在赵向晚面前撒谎。

    这一点突出的能力,周巧秀老师也是知道的,因此今晚过来寻她。

    一个失去孩子的母亲,哪怕精神近乎崩溃,依然保持着一份对学生的爱护与尊重,小心翼翼地寻求她的帮助。看到这样的周巧秀,赵向晚放柔和语气:“周老师别急,我和您一起过去。”

    住在赵向晚上铺的章亚岚有点不放心,对赵向晚说:“我陪你一起去。”

    赵向晚看一眼周巧秀,看她面露难色,知道她不想更多人知道,便摇了摇头:“周老师家住在学校里面,不远,我一个人过去就行。”

    周巧秀在心里感慨赵向晚心思通透,对女孩子们说:“你们都睡吧,办完事我会把赵向晚送回来。”

    【周老师这么晚过来把赵向晚带走,想想还是不太放心。】

    【到底有什么事,需要我们大一新生帮忙?】

    【听说周老师的爱人是市公安局的领导,有什么事解决不了,非要赵向晚去?】

    听到同学们的内心嘀咕,字字句句都是关切与担忧,赵向晚感觉到了集体的温暖,对大家笑了笑:“放心吧,我很快就回来。”

    走廊的余光洒在赵向晚脸上,深邃清冷的眉眼比平时多了一份柔美。

    316寝室一共四个女生,都是今年刑侦专业的新生。赵向晚年纪最小,面冷话少,平时总是独来独往,并不合群。今天她的笑容虽浅,却拉近了同学关系。

    “好,那我们等你回来。”一边说话,章亚岚一边伸出手想要攀上赵向晚的胳膊。

    赵向晚反应很快地缩回胳膊,避让开章亚岚的亲密,从床头取过一件薄毛衫披在身上,跟在周老师身后离开宿舍。

    校园宁静,走在水泥路上只听到两个人的脚步声。

    夜色掩映下的周巧秀深深吸了一口气,声音里带着哭腔:“赵向晚,老师今天麻烦你,真的很抱歉。”

    赵向晚温声回应:“周老师,您先跟我说说吧。”
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